Preparación para la vida "importancia de la educación preescolar"

Para los niños menores de seis años es importante asistir al jardín de niños también conocido como preescolar, donde adquieren diversas herramientas que les serán útiles para enfrentar el futuro, para iniciar con el desarrollo de este tema les hablaremos un poco de los antecedentes (Palma, 2012).

Según Sánchez (2002) dice que durante lo largo de 60 años, los diferentes programas de educación preescolar, han respondido a los enfoques que se hablan en el artículo 3 constitucional. Con un enfoque social y democrático que promueven el desarrollo integral del niño y en donde se definen los valores que deben realizarse en el proceso de su formación.

Actualmente el programa de preescolar está integrado por seis campos en el campo formativo esta el desarrollo personal y social, en el campo 2 lenguaje y comunicación, en el campo 3 esta pensamiento matemático, en el campo 4 exploración y conocimiento del mundo, en el campo 5 expresión y apreciación artísticas y por ultimo en el campo 6 desarrollo físico y salud.

Al analizar los distintos campos que se miran en preescolar cabe de destacar que cada preescolar debe de tener algún objetivo tales como los que plantea Schwarz (s.f)

• Que el niño desarrolle un sentido positivo de sí mismo, conozca y respete su cuerpo, y sea capaz de expresar sus sentimientos, lograr poco a poco su autonomía, y aprenda también a valorar y hacer uso de sus nuevas habilidades y de los conocimientos que su entorno le proporciona.

• Que desarrolle sus habilidades de comunicación y que aprenda a expresarse con seguridad y corrección, al mismo tiempo que aprende también a escuchar.

• Que el niño logre el dominio de su lenguaje oral para que sea capaz de iniciarse en el proceso de lectoescritura de forma exitosa.

• Que logre socializar con todo tipo de personas similares o distintas a él, y que en esta actividad, aprenda actitudes de respeto y tolerancia.

Posteriormente a esto, el preescolar tiene muchos beneficios para los niños de esta edad ya que según Denver preschool program. (2006) Dice que los programas preescolares de calidad forman la base del desarrollo intelectual, las habilidades sociales y la seguridad en sí mismos de los niños, se les garantiza una mejora en el éxito escolar y futuro, Casi el 80% del desarrollo cerebral ocurre entre los cinco y seis años de edad; los centros preescolares de calidad ofrecen a los niños un ambiente educativo para aprender y crecer.

García (2007) el preescolar es una etapa la cual no se debe saltar, debe ser guiada para adaptarse al desarrollo emocional, físico, mental y social de el niño de esta edad.

Es muy importante que el niño asista a él preescolar ya que desarrolla las habilidades y destrezas que en algún momento de su vida lo tiene que ocupar, tiene beneficios sociales como intelectuales, ya que desarrolla todas aquellas habilidades de comunicación con sus compañeros es decir trabajan, juegan y platican juntos.

Referencias

Denver preschool program. (2006)Beneficios de la educación preescolar. Recuperado el en http://www.dpp.org/es/benefits

García B. (2007). La educación preescolar en México. Un estudio diagnostico. México D.F. CONAFE. INEE. Recuperado en http://publicaciones.inee.edu.mx/buscadorPub//P1/D/232/P1D232_20E20.pdf

Palma B. (2012) psicopedagoga Infanto Juvenil de Clínica Santa María. Recuperado en http://www.clinicasantamaria.cl/noticias/noticia_muestra.asp?new=831

Sánchez M. (2002) Jardines de niños en el estado. Revista de tarea. Guadalajara Jalisco. SNTE.

Schwarz A. (s.f) conoces los objetivos de un preescolar. Recuperado en http://www.nosotros2.com/familia-bebes-y-ninos/021/articulo/2024/conoces-los-objetivos-de-la-educacion-preescolar